ES izglītības, mācību, jaunatnes un sporta programma
Erasmus + 2021. – 2027. gadam
Erasmus akreditācijas konsorcija projekts Nr. 2025-1-LV01-KA121-ADU-000343916
No 2026.gada 8.jūnija līdz 12.jūnijam piedalījos Kurzemes plānošanas reģiona (KPR) ES Erasmus+ programmas atbalstītā īstermiņa mobilitātē Malagā, Spānijā. Piecu dienu mācību programmā “Andragogy in Practice”, ko organizēja Plus Project European Academy, apguvu mūsdienīgas pieaugušo izglītības metodes un guvu vērtīgu starptautisku pieredzi.
Dalība profesionālās pilnveides kursos Malagā bija lieliska iespēja paplašināt zināšanas par aktualitātēm pieaugušo izglītībā, iepazīstot efektīvas izglītības pieejas un to praktisko pielietojumu. Kursu galvenais mērķis bija pilnveidot prasmes, kas palīdzētu organizēt kvalitatīvu, iekļaujošu un mērķauditorijas vajadzībām atbilstošu pieaugušo apmācību.
Mācību laikā padziļināti iepazinu andragoģijas jeb pieaugušo izglītības pamatprincipus un to nozīmi veiksmīga mācību procesa veidošanā. Īpaši vērtīga bija izpratne par to, cik nozīmīgi ir ņemt vērā pieaugušo iepriekšējo pieredzi, motivāciju un praktisko ieguvumu no mācībām. Šīs atziņas būs noderīgas, plānojot bibliotēkas pasākumus un radošās darbnīcas dažādām vecuma grupām.
Kursos tika apgūtas arī inovatīvas mācību metodes un digitālie rīki, kas palīdzētu nodarbības plānot interaktīvākas un saistošākas. Praktiski izmēģinājām tādas platformas kā Mentimeter un Kahoot!, dažādas spēļošanas metodes, attēlu kartīšu izmantošanu un citus risinājumus, kas veicinātu dalībnieku iesaisti un atvieglotu zināšanu apguvi. Šie rīki sniedz plašākas iespējas organizēt mūsdienīgas un dinamiskas nodarbības bibliotēkā.
Nozīmīga kursu daļa bija veltīta iekļaujošas un atbalstošas mācību vides veidošanai. Īpašu interesi raisīja nevardarbīgas komunikācijas principi un emocionālās inteliģences nozīme darbā ar pieaugušajiem. Diskutējām par situācijām, kad dalībnieki nevēlas iesaistīties vai sastopas ar grūtībām un meklējām veidus, kā veicināt sapratni, uzticēšanos un sadarbību. Tāpat tika uzsvērts, ka veiksmīgu nodarbību pamatā ir dalībnieku autonomijas, kompetences un piederības sajūtas stiprināšana.
Liela nozīme bija arī praktiskajam darbam starptautiskās grupās. Kopā ar kolēģiem no Lietuvas, Portugāles, Turcijas un Spānijas risinājām dažādus uzdevumus, dalījāmies pieredzē un iepazinām citu valstu labās prakses piemērus. Viena no interesantākajām aktivitātēm bija uzdevums ārpus mācību telpām fotografijās atspoguļot tādus jēdzienus kā motivācija, sadarbība, radošums, zinātkāre un mācīšanās. Šis uzdevums ne tikai attīstīja radošo domāšanu, bet arī apliecināja, cik būtiska ir veiksmīga komandas sadarbība un savstarpējā komunikācija.
Komandējums vienlaikus bija arī lieliska iespēja pilnveidot angļu valodas prasmes. Ikdienas saziņa starptautiskā vidē palīdzēja drošāk paust savu viedokli, argumentēt idejas un veiksmīgi risināt dažādas situācijas ārpus mācību procesa. Kursu dalībniekiem bija lieliska iespēja arī iepazīt uzņemošās valsts un vietas kultūrvēsturisko vidi, dodoties ekskursijās un apmeklējot pasākumus.
Interesanti komandējuma iespaidi un fiksēti mirkļi pieejami arī Ventspils Augstskolas bibliotēkas Instagram kontā.
Iegūtās zināšanas un pieredze būs tieši izmantojamas ikdienas darbā Ventspils Augstskolas bibliotēkā, kas ir Ventspils bibliotēkas struktūrvienība. Bibliotēkas apmeklētāji ir ļoti dažādi – studenti, strādājošie un seniori –, tādēļ īpaši svarīgi ir plānot pasākumus, kas atbilstu katras mērķauditorijas interesēm un vajadzībām. Kursi vēlreiz apliecināja, cik nozīmīgi pirms pasākumu plānošanas ir izzināt auditorijas vajadzības, piedāvājot vairāk praktisku darbošanos un pēc katra pasākuma iegūstot atgriezenisko saiti, lai nepārtraukti pilnveidotu savu darbu.
Daudzas no apgūtajām metodēm jau tiek izmantotas praksē, taču kursi sniedza arī jaunas idejas turpmākajai attīstībai. Ar iegūto pieredzi un praktiskajiem piemēriem plānots dalīties arī ar Ventspils bibliotēkas kolēģiem un citiem interesentiem, lai kopīgi veidotu arvien kvalitatīvāku un mūsdienīgāku pieaugušo izglītības piedāvājumu.
Šis komandējums apliecināja, ka veiksmīgas mācības nav balstītas tikai zināšanu nodošanā – tās veido vide, kurā cilvēki jūtas droši, iesaistīti un motivēti mācīties. Tieši šādu pieeju nepieciešams īstenot arī savā ikdienas darbā.
Raksta autore: Laura Janvare, Ventspils Augstskolas bibliotēkas vadītāja
Projekta gaitai un rezultātiem var sekot līdzi Kurzemes plānošanas reģiona tīmekļvietnē.
Erasmus akreditācijas konsorcija projekta vadītāja:
Agnese Lāce
Reģionālā izglītības koordinatore
Tālr.: 28381229
e-pasts: agnese.lace@kurzemesregions.lv
